Courelle1

prolongement classe , français 6eme

Bienvenue sur Courelle1.Ce blog s'adresse à mes élèves de sixième.Attention! les articles sont publiés du plus ancien au plus récent! Bonne visite!
jeudi 23 avril 2009

Jonathan Livingston le goéland : étude du paratexte

L'objet-livre Le titre l'illustration la quatrième de couverture l'éditeur L'auteur Biographie de Richard Bach Sa passion pour l'aviation et son passé de pilote réserviste pour l'American Air Force ne sont pas sans rappeler l'itinéraire d'un certain Antoine de Saint-Exupéry. Richard Bach, qui a été littéralement révélé en 1970 par son premier manuscrit 'Jonathan Livingston le goéland', a toujours ressenti le désir d'écrire. Homme solitaire, sensible et discret, l'ensemble... [Lire la suite]
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mardi 5 mai 2009

La couverture et l'affiche:Jonathan Livingston le Goéland

Observez ces deux images puis complétez un tableau comparatif                           La couverture                             l'affiche Cliquez ici pour analyser : La_couverture_et_l_affiche du film Jonathan Livingston le Goéland
mardi 26 mai 2009

Jonathan Livingston le goéland : un roman initiatique ou d'apprentissage .

1- Pour savoir si vous avez bien lu cliquez sur QCM 2 - Lisez les extraits suivants:Jonathan  Livingston le Goéland n’était certes  pas un oiseau ordinaire….Jonathan Livingston le Goéland aimait par-dessus tout à voler. Il n’y a pas d’illusion à me faire, je suis un goéland. De par ma nature un être borné. Si j’étais fait pour apprendre tant de choses sur le vol, j’aurais des cartes marines en guise de cervelle. Si j’étais fait pour voler à grande vitesse j’aurais des ailes courtes du faucon et je me nourrirais de... [Lire la suite]
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mercredi 27 mai 2009

Le vol dans Jonathan Livingston le goéland

LE VOL Lisez d'abord ces extraits de Jonathan Livingston le goéland puis retrouvez les termes appartenant au champ lexical du vol. « Battant des ailes de toutes ses forces, à une hauteur de trois cents mètres il se retournait pour piquer à tombeau ouvert vers les vagues, et il comprit alors pourquoi les goélands s’abstiennent de s’engager dans des piqués prolongés. En moins de sept secondes il atteignait les cent dix kilomètres à l’heure, vitesse à laquelle les ailes des goélands deviennent... [Lire la suite]
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dimanche 31 mai 2009

Les chiffres et les nombres dans Jonathan Livingston le goéland

                          LE VOL : la vitesse (orthographe des chiffres et des nombres) Lisez ces extraits de Jonathan livingston le goéland , relevez les nombres et retrouvez les règles d'orthographe « Battant des ailes de toutes ses forces, à une hauteur de trois cents mètres il se retournait pour piquer à tombeau ouvert vers les vagues, et il comprit alors pourquoi les goélands s’abstiennent de s’engager dans des piqués prolongés.... [Lire la suite]
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dimanche 31 mai 2009

Jonathan un oiseau pas ordinaire.

Jonathan  Livingston le Goéland n’était certes  pas un oiseau ordinaire….Jonathan Livingston le Goéland aimait par-dessus tout à voler Il n’y a pas d’illusion à me faire, je suis un goéland. De par ma nature un être borné. Si j’étais fait pour apprendre tant de choses sur le vol, j’aurais des cartes marines en guise de cervelle. Si j’étais fait pour voler à grande vitesse j’aurais des ailes courtes du faucon et je me nourrirais de souris et non pas de poisson. Son unique chagrin, il ne le devait pas à la solitude,... [Lire la suite]
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lundi 1 juin 2009

Un schéma de l'histoire de Jonathan Livingston le goéland

PARADIS Liberté                         Perfection                             Amour et bonté                                                           ... [Lire la suite]
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lundi 1 juin 2009

Types et formes de phrases dans Jonathan Livingston le Goéland

Le dialogue dans Jonathan Livingston le Goéland :                                                                  types et formes de phrases Extrait page 102, 104 : La nuit suivante, ce fut Kirk Maynard le Goéland qui arriva du clan, boitillant, traînant son aile gauche sur le sable. Il s’effondra aux... [Lire la suite]
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lundi 1 juin 2009

L'apprentissage et le dialogue dans Jonathan Livingston le goéland

Les verbes introducteurs de parole P(84) 1)      Complétez ce dialogue en utilisant les verbes introducteurs de parole suivants : Murmura –t-il ; demanda-t-il ; précisa la voix ;  répondit Fletcher ; conclut ; Il y eut chez le jeune  oiseau un instant de stupeur totale. —     Que se passe-t-il ? Que se passe-t-il ? Suis-je fou ? Suis-je mort ? Et que vois-je ?………………………………………… . Basse et calme, dans sa pensée en quête d’une réponse, la voix... [Lire la suite]
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mardi 2 juin 2009

Mouette ou goéland ?

                                                                                                      Lisez ce texte explicatif en cliquant sur l'image suivante: Relevez le vocabulaire scientifique... [Lire la suite]
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